Prévenir et lutter contre le harcèlement au lycée
Notre établissement s’inscrit dans le programme national PHARE (Prévenir le Harcèlement et Agir avec Respect).
Ce programme a pour objectif de garantir un climat scolaire bienveillant, respectueux et sécurisant, permettant à chaque élève de se sentir reconnu, écouté et protégé.
Le harcèlement : de quoi parle-t-on ?
Le harcèlement peut prendre différentes formes :
- verbale (moqueries, insultes),
- physique,
- sociale (exclusion),
- ou en ligne (cyberharcèlement).
Aucune situation de harcèlement ne doit être banalisée.
Parler, c’est déjà agir.
Une équipe à l’écoute
Les élèves, qu’ils soient victimes, témoins ou inquiets pour un camarade, peuvent s’adresser à l’équipe ressource PHARE de l’établissement :
- M. SENAC, enseigant
- Mme GANTOIS, secrétaire de direction
- Mme PEKACZ, infirmière scolaire
- Mme LONGOBARDI, Psychologue de l’éducation nationale
- Mme VINCENT, enseignante
- Mme LEFEBVRE, CPE
Plus largement, tout adulte du lycée peut écouter et accompagner un élève.
L’important est de trouver un adulte de confiance.
Des élèves acteurs de la prévention
Le programme PHARE repose également sur l’engagement des élèves.
Les élèves volontaires peuvent devenir ambassadeurs ou ambassadrices PHARE et participer à :
- des actions de prévention,
- des temps d’écoute et de sensibilisation,
- la promotion du respect et du vivre-ensemble.
Le rôle des familles
Les familles sont des partenaires essentiels dans la prévention du harcèlement.
Nous les invitons à rester attentives, à encourager le dialogue et à contacter l’établissement en cas de doute ou d’inquiétude.
Ensemble, agissons pour le bien-être et la sécurité de tous les élèves.
Un phare pour mieux accompagner les élèves
Ce projet a été mené lors d’un atelier en fin de journée, encadré par Mme Lefebvre, CPE, et Mme Detalle Caroline, AED. Il s’inscrit dans une démarche de prévention et d’écoute au sein de l’établissement.
Ce phare permet aux élèves de signaler une situation préoccupante, pour eux-mêmes ou pour un camarade : harcèlement, mal-être, difficultés personnelles ou familiales, ou tout autre problème nécessitant une attention particulière. Les messages déposés sont ensuite relevés par l’équipe PHARE ou les CPE afin d’apporter une réponse adaptée et un accompagnement.
Actuellement réalisé en carton, ce premier modèle a vocation à évoluer. L’objectif est, à terme, de concevoir un phare plus durable en bois, avec la participation d’enseignants d’atelier volontaires et des élèves.
Le phare est dès à présent installé dans le bâtiment administratif, à proximité du bureau GRETA, et accessible à tous les élèves.
Parce que parler, c’est déjà agir.
