Durant ses vacances, Timothée, élève en première année de CAP ébénisterie, a choisi de mettre son savoir-faire et sa créativité au service d’un beau projet local.
À la demande de l’école primaire Paul Bert, située à proximité du lycée, il a réalisé un décor en placage de bois destiné à accompagner les élèves de CM2 dans leur participation à un concours de robotique. Le thème de cette édition, inspiré des fables, a guidé Timothée dans la conception de ses réalisations.
Avec soin et précision, il a conçu et fabriqué plusieurs éléments décoratifs représentant un éléphant, un singe, un guépard, une girafe, une souris, une hyène et un lion, directement inspirés de la fable imaginée et écrite par les élèves de la classe. Ce travail, mené entièrement sur son temps personnel, témoigne non seulement de son engagement, mais aussi de la maîtrise technique qu’il développe déjà dans sa formation.
Avec soin et précision, il a conçu et fabriqué plusieurs éléments décoratifs représentant un éléphant, un singe, un guépard, une girafe, une souris, une hyène et un lion, directement inspirés de la fable imaginée et écrite par les élèves de la classe. Ce travail, mené entièrement sur son temps personnel, témoigne non seulement de son engagement, mais aussi de la maîtrise technique qu’il développe déjà dans sa formation.
Pour réaliser ces animaux, Timothée a travaillé à partir de chutes de placage, dans une démarche attentive à la valorisation des matériaux et à la réduction du gaspillage. Il s’est appuyé sur une épure, c’est-à-dire un dessin décomposant chaque animal en formes géométriques. À partir de ce modèle, il a assemblé les différentes pièces de placage à l’aide de papier gommé, avant de reconstituer chaque motif. Une fois les formes obtenues, le placage a été collé sur un support en médium, complété au dos par un contreparement afin d’éviter toute déformation. L’ensemble a ensuite été mis sous presse à plaquer pour garantir une parfaite adhérence. Enfin, après avoir reporté précisément les contours à l’aide d’un calque, Timothée a découpé chaque animal à la scie à chantourner, puis ajouté un pied pour leur permettre de tenir debout.
Timothée est également allé lui-même présenter et remettre son travail aux élèves de CM2. Ce moment a donné lieu à un bel échange : il a pu expliquer les différentes étapes de fabrication de ses animaux en placage, tandis que les élèves lui ont présenté leur projet ainsi que le fonctionnement du concours de robotique auquel ils participent. Une rencontre enrichissante pour tous, qui s’est conclue par une invitation adressée à Timothée pour venir assister à la compétition et découvrir les robots en action.
Ce projet illustre parfaitement la richesse des compétences acquises en CAP ébénisterie, ainsi que la capacité des élèves à les mettre en œuvre dans des situations concrètes et utiles à leur environnement.
Le lycée tient à féliciter chaleureusement Timothée pour son investissement, son sérieux et la qualité de son travail, qui font la fierté de l’établissement et mettent en lumière tout le savoir-faire de la filière ébénisterie.
